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2020内蒙古省考结构化面试技巧:观点类题目常见误区及应对方法

2020-07-01 11:08:04| 来源:内蒙中公教育

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中公教育研究与辅导专家 巫阳琪

各位同学,结构化面试中常常出现一种题型“观点类”题目,这类题目大家在作答过程中往往也能答出来,但是就是感觉答不好。那问题究竟出在哪里?今天跟着中公教育一起来追本溯源,找到问题的症结点,对症下药!

大家都能够作答观点类的题目,那说明各位同学对观点类的题目都还是很清楚的,都知道先要明确自己的观点,分别分析题干观点并分析自己观点,最后提出完善建议。但是作答不是很好主要问题在于大家在答题过程中,对于答题思路理解不深刻,常见的几个误区主要有1.把作答思路当成是我们唯一的表述方式;2.单纯套用思路展开题目分析。这样答题会使得我们答题变得趋同,作答没有针对性。

针对以上问题,中公教育给大家提供几个应对技巧,来提升自己观点类题目的作答水平:

(1)观点类题目审题是关键,要明确题干观点在围绕一个什么话题进行讨论:

例1.我国正式放开二孩限制,实行全面二孩政策。有人说好,有人担忧。对此,你怎么看?

例2.我国正式放开二孩限制,实行全面二孩政策。有人认为会加剧人口压力,也有人认为过分担忧是杞人忧天。对此,你怎么看?

例3.我国正式放开二孩限制,实行全面二孩政策。有人认为二孩政策的放开意味着计划生育是一个败笔;也有人认为,过往的计划生育政策是合乎当时时代背景,不能一概而论。对此,你怎么看?

这三个题很多同学在作答过程中,审题会发生偏差,认为就是在围绕“二孩政策”这个话题谈看法,这样答题的内容会有失偏颇,因为观点的论述范畴不同决定了话题不同。比如例题1的两个观点核心围绕在谈“二孩政策好还是不好”去谈,例题2的两个观点核心围绕在谈“二孩政策对人口压力的影响”进行谈论,例题3的两个观点核心围绕“二孩政策和计划生育政策之间的关系”进行谈论。所以在进行审题中有一步非常关键,即对于题干观点的理解(题干观点基于什么立场提出的?)

(2)分析题干观点过程中,要弄清楚两个题干观点各自的立场,同时我们自己的观点站位要比题干观点的更高

找到两个观点之间的联系,并列、对立、因果,分析两个观点各自的立场,且找到其中的关联,在此基础上提出自己观点并进行分析。

例题:有人认为,5G发展的未来可期,应该把握机遇加快相关建设。而有人则认为当前5G的火爆更多是商家在炒作概念,未来的发展仍然任重而道远。请谈谈你的看法?

比如:(1)从未来5G的发展的优劣来看,前者看到5G的优势,其观点立场:未来市场前景,后者看到5G的劣势,其观点立场:当下面临的问题。从而提出自己的观点5G有其优劣,机遇和挑战并存,未来发展前景的确不错,但是前提是先解决当下面临的问题。

(2)从5G未来发展的结论来看,前者是激进的一个态度,说市场前景不错,得把握机会,快速发展。其观点的立场:快速发展(快)而后者更多是保守的一个态度,说有困难,困难不小,要冷静,更多是求稳的一个态度。其观点的立场:冷静看待(稳),从而提出自己的观点:5G发展前景固然好,是应该把握机遇,但是不能太激进,而是稳中求进。

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(责任编辑:baimingri)
关键词阅读 省考 面试技巧

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