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2015大学生村官行测备考指导:修辞方法的分类及使用技巧

2015-05-26 14:54:05| 来源: 赤峰中公教育
大学生村官交流群:423591053 |课程咨询电话0476-8863292大学生村官课程


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大学生村官考试笔试过程中,需要考生储备更多的知识。有一种题目考查的是考生对修辞方法的掌握情况。下面,中公大学生村官考试网就为大家详细分析修辞方法的分类及使用技巧,助考生轻松备战大学生村官考试。

【例题】毛泽东的诗词《卜算子·咏梅》中有“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏“的名句。这种写作方法被称为( )。

A.反衬 B.双关 C.对比 D.渲染

【答案】A。中公解析:反衬是一种衬托手法,反衬指的是把一种与本体事物相反或对立的观点、事物从反面去陪衬烘托本体事物的修辞手法。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”运用的就是反衬的写作手法,该句中的“悬崖”表明了环境的险峻,“百丈冰”说明天气的寒冷,在如此艰险的生存条件下,梅花却不畏严寒、俏丽地绽放着。“悬崖”和“百丈冰”反衬出梅花的坚强和勇敢。故正确答案为A。

那么,还有哪些修辞方法需要我们去掌握呢?具体可以看以下内容:

修辞方法一、比喻

比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。

比喻的种类:①明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如:收获的庄稼堆成垛,像稳稳矗立的小山。”②暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。③借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。例如:放下包袱,开动机器。

修辞方法二、比拟

比拟就是把物当作人来写,或把人当作物来写,或把此物当作彼物来写,其形式特点是:事物“人化”,或人“物化”,或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象,表意丰富。

比拟的种类:①拟人。例如:杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。②拟物。例如:咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。

修辞方法三、借代

借代不直接说出所要表述的人或事物,而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁,以实代虚,以奇代凡,以事代情。[page]

修辞方法四、夸张

夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能浮夸。其作用在于烘托气氛,增强联想,给人启示。

夸张的几种形式:扩大夸张。例如:飞流直下三千尺,疑是银河落九天;缩小夸张。例如:五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。超前夸张。例如:看见这样鲜绿的麦苗,就嗅出白面馍馍的香味来了。

修辞方法五、对偶

对偶就是“对对子”,也称“对仗”。它必须是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有:便于吟诵,有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。

修辞方法六、双关

让词句具有表面上一个意义实则表达另外一个意义的修辞方式。比如:(1)夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。(2)旗杆上插鸡毛,好的掸子(胆子)!

修辞方法七、反衬

矛盾句法,即一句话同时出现两种相反意义的词语。例1:关心败草里的鲜花。例2:蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。例3:黑轮装出了像哭的笑脸,让人看了好不心疼。

修辞方法八、对比

故意把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明,这种修辞手法叫对比,也叫对照。运用对比,能把好同坏,善同恶,美同丑这样的对立揭示出来,给人们以深刻的印象和启示。例如:他们是羊,同时也是凶兽;但遇见比更凶的凶兽时便现羊样,遇见比他更弱的羊时便现凶兽样,……
 

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